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其四,爱心的缺失。一日为师,终身为父。教师一般都对学生怀有感情,有的甚至待之如子女。从教育规律上来看,教育事业便是爱的事业,没有爱心,便没有了教育。当学生痛得、被吓得哇哇大哭时,作为老师的颜某却在得意地笑,这一刻见证的只有残忍,何来半点的爱的温情?
[9][12]李凡,陈琳,殷旭彪.社会性软件支持下的大学生学习模式设计研究[J].电化教育研究,2012,(11):72-78.
哲理故事:生活原本没有痛苦